Neues aus dem Bildungshaus - gemeinsamer Besuch von Kita Regenbogen und Klasse 2a in der Lernwerkstatt Juni 2022 (PDF-Dokument, 353,29 KB, 03.06.2022)

Einweihungsfest am 14. Oktober 2022 - hier geht es zum Bericht

Kinderbildungszentrum erhält großzügige Spenden von Schulförderverein und aus einem Nachlass (PDF-Dokument, 1,74 MB, 19.11.2022)

Kinderbildungszentren BW ist ein Modellprogramm in Baden-Württemberg, koordiniert von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und gefördert durch das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg. Als einer von 20 Modellstandorten wurde Großbettlingen für diese Förderung ausgewählt.

Ein Kinderbildungszentrum vereint mindestens eine Grundschule und eine Kindertagesstätte, die auf dem selben Gelände angesiedelt sind. Ziel ist eine enge Zusammenarbeit, um jedes Kind auf seinem oder ihrem Lernweg optimal zu begleiten und den Übergang in die Schule aktiv zu gestalten. Die Einrichtungen bleiben dabei aber wie gewohnt bestehen.

Neben einem gemeinsamen Bildungskonzept und gemeinschaftlich genutzten Flächen werden auch Bildungsangebote für Familien entwickelt. Im Zentrum stehen dabei Sinneserfahrungen und vielfältige Möglichkeiten zum eigenständigen Entdecken und Ausprobieren.

Unsere Lernwerkstätten sind im Außenraum der Grundschule, auf dem Schul- und Begegnungshof und im Außenbereich des Forums der Generationen angesiedelt. Es handelt sich dabei um Lernorte, die voller Materialien stecken. Kinder, Erzieher*innen und Lehrer*innen treffen sich dort, um sich mit diesen auseinanderzusetzen.

Die speziellen Gegenstände und Stationen bieten den Kindern die Möglichkeit, Gelerntes aus dem Unterricht spielerisch zu vertiefen. Zudem liefern sie immer wieder Anlässe zum Staunen und fördern die Selbstbildung. Kinder können in diesem Rahmen ihre eigenen Forschungsfragen stellen und ihnen nachgehen.

Das eigene Tun und aktive Nutzen der Materialien dient so zur Selbsterfahrung und Erweiterung der eigenen Fähigkeiten. Die Pädagog*innen begleiten diese Angebote nach dem Motto: „Jeder Weg führt zum Ziel.“ Es gibt keinen vorgegebenen Lernweg, jedes Kind agiert in seinem oder ihrem eigenen Tempo.

• Mathematik und Bauen
• Lesen und Schreiben
• Optik (Sehen)
• Akustik (Hören)
• Haptik (Fühlen)
• Forschen und Entdecken
• Spiel
• Bewegung

Alle Bereiche sind auf eine selbstständige Nutzung der Kinder ausgerichtet. Sie können die Angebote dort frei nach ihren Interessen und Fähigkeiten auswählen.

Die Kinder werden aktiv in die Weiterentwicklung und Ausgestaltung ihres Kinderbildungszentrums einbezogen. Im Rahmen von regelmäßigen Kinderkonferenzen, beziehungsweise Klassenräten können sie eigene Ideen zu den Angeboten einbringen. Außerdem gibt es am Info-Board und über die Briefkästen die Möglichkeit, konkrete Fragen zu einzelnen Themen oder Stationen stellen.

Neben den Kindern werden auch die Eltern und Erziehungsverantwortlichen an der Ausgestaltung der Lernwerkstätten beteiligt. Diese können gemeinschaftlich aufgebaut und angepasst werden. Familien werden darüber hinaus zur Nutzung und Demonstration der Angebote eingeladen.

Das Bildungskonzept (PDF-Dokument, 324,46 KB, 16.03.2022) sowie das Kinderschutzkonzept (PDF-Dokument, 371,02 KB, 16.03.2022) bilden die fachliche Grundlage der Arbeit im Kinderbildungszentrum.